学習を続けていれば多くの子どもたちがぶつかってしまう壁、それがスランプです。今回は、そんなスランプを感じた時のことをインタビューしました。参加いただいた皆さま、ありがとうございました！⇒募集期間：12月1日（水）～1月11日（火）
公文式で学習中にスランプを感じたことがありますか？
どの教科を学習中にスランプを感じましたか？
スランプを感じたのは、学習を始めてどれくらいの時ですか？
スランプを感じたのは、どんな時ですか？
1位：プリントが難しい/新しい問題の時
2位：プリントに時間がかかる時
3位：親・くもんの先生に注意された時
4位：宿題が多かった時
親や先生から言われてうれしかった言葉は？
すごい、がんばったね！などの褒め言葉
すごい！できるようになったね！！（小1／りあーなさん）
上手にできましたー。（小5／くっちゃんさん）
すごい。やっぱり練習すればできるじゃないですか。（小2／Amberさん）
だいぶんできるようになったね。（小4／かのんちゃんさん）
こゆちゃん、良くできているよー。（小4／こゆきさん）
励まし、応援の言葉
今日はテストやろっかー。（小1／ブルテリアさん）
教材が進んだ時に、「すごいね。さぁちゃんなら出来るって思ってたよ。」とか「かっこいいね。こんな問題が解けるようになったんだね。」って言ってくれるから沢山がんばりたくなりました。（年長／さぁちゃんさん）
頑張れ！（小3／トモさん）
いま悩んでいる他の公文生に声をかけるとしたら、どんな言葉をかけますか？
はじめてやる計算や文法は、むずかしいけど、何度も繰り返すことで、むずかしい→少しむずかしい→あれ、解ける→簡単！楽しい！にいつかはなる！（小2／はやちゃんさん）
努力は何年後になるかわからないけど、かならず報われるときが来るから今辛くてもがんばろう（小6／Bobさん）
難しい問題を解くのは大変だけど、解けたときの達成感は最高に良い！だから、一緒にがんばろう！（小6／がんばり隊！さん）
むりしなくていいよ。できなかったら、今日はやらなくても大丈夫だよ。（小3／煉獄さん）
iKUMONサイトからのコメント
「おたより」の投稿、ありがとうございました！ご家庭、教室によってたくさんのほめ言葉、はげましの言葉があり、やはりほめられることは、スランプ脱出への最初の第一歩だと、あらためて感じました。ぜひ、今後の学習の声かけの参考にしてみてくださいね♪