iKUMONでできること

スランプの時に親・先生から言われてうれしかったこと

<p>学習を続けていれば多くの子どもたちがぶつかってしまう壁、それがスランプです。今回は、そんなスランプを感じた時のことをインタビューしました。参加いただいた皆さま、ありがとうございました！⇒募集期間：12月1日（水）～1月11日（火）</p>

第4回　公文式英語の強み

<p>皆さん、こんにちは。今回は、子どもたちが使うKUMONの英語教材・教具を含めた公文式英語学習の強みについてお話しします。私の息子も小学校4年生から公文式教室で英語を学び始め、かれこれ6年ほどE-Pencilやプリントを使って勉強しています。部屋に積まれた学習済みプリントは相当な枚数に上り、あらためてずいぶん学習したんだなと感じます。</p>

教えて！みんなの「くもんタイム！」

<p>みなさんのご家庭では「くもんタイム」を決めていますか？気になる各ご家庭の「くもんタイム」についてご紹介します☆</p>

「宿題」やる気の出る工夫を教えて！

<p>「早くしなさい！」「いつから始めるの？」と言わなくても、自分からKUMONの宿題に取り組んでくれると嬉しいですね。子どもが自分からやる気になる工夫を先輩ママ・パパにお聞きしました☆</p>

第５回　保護者に求められる英語学習のサポート

<p>皆さん、こんにちは。今回は、英語学習をする子どもたちを支える保護者に求められる心構えや声掛けについてお話しします。親であれば、誰しも子どもたちには「楽しく学んでほしい」、「良い成績を取ってほしい」と思うものです。しかし、ついつい不十分なところに目が行ってしまい「ちゃんと〇〇しなさい」と言ってしまいがちです。一生懸命に子どもたちを思えば思うほど、客観的にそして冷静にアドバイスすることは難しいです。</p>

きょうだいでも楽しめる「くもん さっぷりん」

<p>きょうだいで教室に通われているご家庭必見！</p>

学習する内容がやさしすぎるように思うのですが…

<p>KUMONの学習を始める際「学習する内容がやさしすぎるのでは？」というご質問をいただくことがあります。その理由をご紹介します。</p>

わが家の宿題の工夫

<p>お子さんが宿題に取り組む上での様々な工夫、アイデアをご紹介します。</p>